顺应体制积累起来的“占坑经济”最终“奶”了教育板块的上市公司，强大的应试教育被推向登峰造极的高度。其实，只要应试教育的核心机制不变，“占坑经济”卷土重来也未可知。
据《北京青年报》报道，2018年4月10日，新东方、学而思、高思、翰文、学大教育等26家培训机构签署《海淀区民办教育培训机构承诺书》，表示将规范培训与招生，减轻中小学生课外负担。
承诺书的形式很有些“签字画押”的味道，市场经济主体的培训机构发誓不再如何如何，听起来仿佛“美国大银行承诺不再做金融衍生品，防止次贷危机一样”无厘头。
在强大的体制面前，似乎只有顺应。现在是，过去也是。
体制是自变量，培训是因变量。也就是说，先有考试标准，后有培训项目；先有体制内拔高，后有体制外加强。
以奥数为例，当奥数题悄悄进入升学考试时，深谙考试精髓的学而思们才闻风而动，“超纲”的难题才从“自选动作”变成“规定动作”。
“领会精神”的民营资本才大举进入奥数培训市场，奥数班才从兴趣班变成“占坑班”。
顺应体制积累起来的“占坑经济”最终“奶”了教育板块的上市公司，强大的应试教育被推向登峰造极的高度。
当受教育从一种权利变成了一种经济负担、社会负担、精神负担的时候，这个教育终于不必继续装逼了！这还是教育吗？
“占坑经济”的直接导致有限的体制内教育资源的准入门槛越来越高，原本应该大众化的教育形式，反而不断精英化、贵族化。
“除了环境质量外，在住房、教育、医疗、养老、食品药品安全、收入分配等方面，人民群众还有不少不满意的地方。”
《政府工作报告》列举的当前亟待解决的社会问题中，教育的排序已经上升到了环境、住房之后的第三位。
当教育变成“不可承受之重”时，体制终于开始反转。
针对此次体制打击，总有培训市场“危机说”、“洗牌说”等评论，其实应试教育的核心机制没有改变，“占坑经济”卷土重来也未可知。
毕竟，当教育公平性遇到优质教育资源稀缺性的挑战时，会立刻土崩瓦解。有限的名校奇货可居、供不应求的形势下，资源配置的经济杠杆、政策杠杆、文化杠杆，开始发挥各自的“调节”作用，各种限制入学的屏障和“占坑”产业链仍会“顺应”而生。
解铃还须系铃人。
市场经济体制下的教育亟待“开源”，基础教育、义务制教育阶段资源供给的扩大，才能逐渐实现公平受教育的权利。
否则中国教育无法走出为少数精英服务的体制架构，而惠及民生的大众教育更无从谈起。
注释：正文图片来自百度。
作者简介：赵刚（Andrew）
英国格拉斯哥大学MBA，国际教育知名专家；十几年来一直从事中英教育交流、文化传播工作，著有《留学的逻辑》《到英国去》《欧洲情调之旅》等；资深自媒体人，获评腾讯教育“2017年度最具价值自媒体”、一点号“2017年度耕耘奖”、搜狐“2016年度留学类自媒体人”。
发布于：北京