作者：王维婷 江苏省政协委员 江苏徐州财经高等职业技术学校教授
王维婷 薄云峰 摄今天是省政协会议的第二天，早上起来，南京微雨。上午我在江苏大会堂列席省十三届人大四次会议，听取江苏省人民政府工作报告。今年是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程的开启之年。我的工作单位在徐州，从事高职教育，来自工会界别，作为连续第四年参加省两会的省政协委员，我要把来自基层群众、特别是来自高职教育一线教师和学生的心声带到省两会，我觉得重担在肩，幸福满满。
资料图片 2020年，教师们参与校园内防疫工作。 王维婷 供图来到会议现场，我非常激动。2020年，在省政协会议上，我作为省政协委员的发言代表在第二次全体会议上做了《担起新时代使命，干出委员新样子》发言，得到全体委员的热烈掌声。
沧海横流靠砥柱 ，万山磅礴看主峰。回望令人难忘的2020年，我们每个人都顶着压力，迎难而上，砥砺前行，克服和战胜困难，在别人没有走过的路上收获了最美的风景。每一个奋斗的身影都值得铭记。
此时此刻，我想起了我的同事们，作为教师，他们在2020年都收获了教师生涯中最美的风景！2020年2月底，为了做好疫情防控和复课工作，徐州财经高等职业技术学校最早做出反应。接到复课通知后，我们就开始和时间赛跑，复课的号令让我们开启线上教学，个个自学成了主播、当上网红。书房、客厅、餐厅甚至卧室，都成了我们三尺讲台；当线下教学开启时，我们戴着口罩，腰间挎着小蜜蜂进入课堂教学，我们还要背上消毒水参与校园消杀。无数个白天，我们在校园里教书育人、维护校园安全；无数个夜晚，我们挑灯夜战学习网络教学新技术，构建网络教学资源库。现在回忆起来，那就是最温暖我们内心的“高光时刻”,展现了教师作为人类灵魂工程师的光荣使命与责任担当。
作为教师，我每周要完成十二节课的教学任务；作为省政协委员，我要积极参与政协社会调研、协商民主、参政议政等工作。我对于职业教育情有独钟，近年来，更是加大对职业教育与区域经济同频共振的研究。 徐州是江苏职教大市，全市有职业院校30所，含高等职业技术学院6所，中等职业学校21所（含中职中专学校18所，高等职业学校3所），技工类学校3所，分别隶属省、市、县三级，教育、人社、安全、药监、财政等行业厅局。
根据广泛深入的调研，我提交了《关于提质培优结对共建推进产教深度融合的提案》，针对问题，我提出具体可操作的建议，希望能为产教深度融合工作出谋划策。我建议，首先要统筹规划，构建可用的运行机制，借助信息化技术智能分析和推送供需双方，形成学校——企业“固定式”和“动态式”的产教融合结对模式，建立区域“产业学院”，各取所需、相互支撑、共同发展；其次要抓住契机，培育产教融合新主体。建立园区和高校之间的互动平台，政府做“红娘”、双方“牵手”建立学校——园区的产教融合结对模式，可以按照知识技能领域相近情况实施结对，也可以按照人才需求与专业结构相近情况实施结对，建立园区“产业学院”，固化结对模式，形成命运共同体；第三要服务为先，提高人才培养质量。支持鼓励社会工作室率先抛绣球，对接职业教育名师工作室，强强联合，服务域内领先企业发展和技术升级；第四要创新思路，推广新型现代学徒制和企业学徒制人才培养模式，建立基于学徒制人才培养和人才培训的校企结对模式，在企业内部建立技术人员担任学徒制“师傅”的激励机制，鼓励其在结对学校内招收“学徒”，实施“人—人”“人—室”“室—室”结对，实现“师徒双轨、并行共升”的新型学徒制人才培养，定向满足域内企业迫切的人才需求。
新故相推，日生不滞。我已经在职业教育工作30年，历经职业教育的波澜起伏，快速发展。现在正是职教的春天，定是繁花似锦。我为职教代言，产教融合更深度提升，期盼2021年职业教育接续发展、巩固、前进。作为省政协委员，在一线从事职业教育的教师，我愿意发挥专业优势，履职担当反映民生民情，奉献作为服务区域经济社会发展，围绕强富美高新江苏争当表率、争做示范、走在前列，建言献策做出更大贡献。
连线记者：薄云峰
校对 李海慧
来源：紫牛新闻
发布于：江苏