高考学子找弟弟的乐子
高考前夕，一位哥哥翻出来弟弟的语文作业，这一下字就把高考自习室的氛围给活化了。距离高考仅剩下70多天，同学们都已经有些疲惫了，可是谁又敢放松警惕呢？劳逸结合能够很好的缓解高考压力，我们一起来看看这位弟弟的”杰作“吧！
小学生眼里的中秋节
对于小学一年级的小朋友来说，要写一段文字还是有点难度的。有逻辑性地将文字连接起来，且能写出相应的汉字实在是不易，于是在一年级的时候，不会写的字是可以用拼音代替的，这也是他们这个年纪的一大特色！而且6、7岁的小朋友是处于很天真的阶段，有什么说什么，比如在上图中，出题人的题设应该是爸爸妈妈和姐姐弟弟，但是小孩子可能看见爸爸的脸上有些胡子，居然当成了爷爷对待。这也或许是一位留守儿童的作业，文中就是她生活的写照，中秋节就是和她的爷爷奶奶一起度过的，想想也是不容易啊！
小朋友的奇思妙想
语文考试对于很多高材生来说是相当难的，难的不是作文，因为作文毕竟有套路可循，最难是阅读理解！这是一道可能连作者自己都不知道想要表达什么意思的题目，更何况是考生了。所以在上面第五题中，题干问为什么小松树能看到很远的地方？小朋友的直白回答让人忍俊不禁，但是也并不是完全没道理，因为自古以来就是“站得高，看得远”。小孩子的理解没有问题，但是为什么老师还是判了错误！还好高考不会出这种模棱两可的题！
孩子借作业吐露心声
语文的学习顺序乃是“字、词、句、篇”，只有这样循序渐见，才能渐渐培养出孩子出口成章的本事。先识字，再组词，然后用词造句，这几乎是小学语文作业的统一模式。现在的小孩不仅要接受繁重的课程任务，就连周末也在各种兴趣班中奔波。于是借造句的机会，孩子说出了自己内心的真实想法,“我真的想玩”，作为一个旁观者，咱们也会觉得十分心酸，现在的小学生也太不容易了！小学已经如此，那到高考的时候还不累死累活？
量词的学习
在生活中，我们也常用量词去形容实物，但不同量次的结合会产生不同的效果。小编以前有个同学，他们老家的量词就只有一个词——“条”，任何东西都是用“条”来形容，比如“一条西瓜”、“一条鸡”听起来是不是很奇怪？因为“西瓜”和“鸡”都分别是用“个”和“只”来形容，所以量词还是很重要的，就像上图的小朋友认为“笑脸”是用“块”形容，这实在是不符合社会常识，咱听起来也不好理解。