“我不是发掘梅西的人，我只是把他放在场上的人。”
——阿帕，梅西的第一位教练
5岁的梅西因为一次偶然， 被青训足球教练阿帕叫上场充人数。在祖母的鼓励下，年幼的梅西站上了球场，那是他第一次踢比赛，从那之后梅西就永远属于了足球场。
一位世界级球员的诞生，始于一次尝试，当被给予了探索未知的机会，将会打开无限的可能。在四川省雅安硗碛藏族乡的一所乡村学校里，也有许多人在为孩子们的未来创造更多可能。
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“硗碛”，藏语的意思是贫瘠的沙地。将其改造成培养人才的沃土，需要几代人的努力。学校坐落在海拔2300米的夹金山南麓，这里是红军长征翻越的第一座大雪山。韩老师指着学校后面那一道起、一道伏的山坡说：“我小时候，就在山里跟着大人挖土豆。4、5岁，就跟在后面沿路捡小土豆；长大一点，就背着箩筐自己驮土豆。”
七年前，韩老师本科毕业。他放弃了留在大城市工作的机会，依然回到了家乡，成为了母校几十年来的第一位体育专业毕业的专职体育老师。
韩老师上小学的时候，现任的老校长是一名任课老师，课余时间里经常组织师生们一起运动，打篮球竞赛。老校长也是韩老师的体育启蒙老师。
韩老师回忆到：“有2年多的时间学校里没有篮球场，老师们自己买篮球，带着我们步行到2公里外的一个球场才能打上球。”
韩老师运动天赋不错，从小就是班里跑的最快的学生。每次学校举办短跑比赛，他都是跑接力最后一棒。到了初中，老校长推荐他走体育特长生这一条路。后来在四川民族学院读体育教育，他也是选择了田径专业。
老校长这几十年来一直很注重学生的体育锻炼，竭尽所能营造学校的运动氛围。“山区学校留守儿童多，许多孩子初中辍学后就选择外出打工或回家务农”老校长说，“我想通过培养体育运动告诉孩子们，如果你想一直坚持一个爱好，一直打下去，就要好好学习，才会有机会去到外面更大的舞台。”
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走出硗碛是宝兴县，再往东走是汶川，往西走是康定，山的后面是另一座山。总要有人留下来，试着让家乡的沙土地也变得肥沃。所以，韩老师选择一毕业就回家乡当一名乡村体育教师。
“其实学校的条件已经比我小时候好很多了。”韩老师介绍说，“运动场有了塑胶跑道，体育器材也比较齐全，学生们可以打乒乓球、篮球、羽毛球……唯独没有足球场，这是我和老校长共同的一个小遗憾。”
五年前，在韩老师的努力下，学校组建了足球队（一开始只有男子队），平时就在篮球场的水泥地上训练。
“我记得球队成立的第一年，我带队去县里踢比赛。孩子们从来没有在标准的足球场上踢过球，第一次踏入球场，既兴奋又陌生。”韩老师回忆说，“孩子们没有发挥好，输得很惨。平时在水泥地上训练，草皮上的脚感不熟悉。虽然受到了打击，但是他们回来都更加刻苦训练。不仅是为了赢回来，更是为了能有机会在这样的好球场里多踢几场。”
有一件事让韩老师记忆深刻：他带过的一个球员小肖（现在已上初中）踢守门员位置，有一天下午自行训练，因为球队没有专业的守门员手套，小肖接球的时候不慎手部骨裂。家长看到孩子受伤很是担心，强烈反对他继续踢球。韩老师感到有些愧疚：“如果当时有足够的训练装备和更好的条件，或许很多矛盾和误会就不会产生，孩子们就能享受运动了。”
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今年7月，正值暑假，韩老师得知壹基金在中国足球发展基金会的支持下开展县域青少年足球公益项目，将为学校修建一座标准的的五人制足球场，他的心情格外激动。经过紧锣密鼓的铺贴和施工，崭新的足球场赶在了开学前正式完工，迎接孩子们返校。
“我们也有球场了！”，“就像是在草原上踢球一样！”孩子们在新球场上尽情的奔跑，憧憬着。随着新球场的到来，学校的女子足球队也成立了。女子队的小艺（化名）是班干部，学习成绩很好，身体素质也很棒。她不仅自己喜欢踢球，还帮韩老师管理球队、组织训练、收拾装备，很有责任心。
小艺的爸爸妈妈在家务农，一开始不理解女儿的爱好，也怕她受伤，所以反对她参加训练。但是小艺很有主见，向爸爸妈妈保证不会影响学习，最终以优异的成绩和表现说服了他们。
大山里的孩子，真的很热爱足球。男孩女孩们每天下午放学后苦练基础，传球传一节课，运球运一节课，从来不喊累、不退缩。下雨天也不愿停训，韩老师就组织球队一起在班级里看励志的足球电影和教学视频。“看到激动人心的情节，一些孩子都落泪了。”韩老师说，“到踢队内对抗比赛的时候，一进球，他们就模仿电视里球员的动作——高高跳起，在空中对撞庆祝。”
有梦想的人，是快乐的。韩老师说：“我不觉得是我放弃走出大山的机会，来成全孩子们的路。这种说法，未免有些太傲慢。看着家乡越来越好，孩子们的路越走越宽，本身就是件快乐的事情。”
2022年1月，中国足球发展基金会与壹基金达成合作，开展县域青少年足球公益项目，以儿童发展为核心，在四川省雅安市辖区内的乡村学校推广普及足球运动，计划在8个区县内建设8座标准的五人制足球场，协助80所乡村学校组建160支青少年足球队，为体育教师提供培训活动，支持学校参与区域、省级乃至全国性足球比赛。截至2022年12月，项目已完成8座足球场的建设，面向足球教师开展了1场足球知识普及培训活动。2023年，项目将持续协助80所乡村学校青少年足球队的组建，并开展足球训练和竞赛，通过足球E级教练员培训活动提升足球教师的教学技能，协助区县组织足球竞赛、足球文化节等活动，推广校园足球文化。
发布于：北京