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十部“非遗”动画电影 12中学南站校区学生用绢人动画 惊艳现场!

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北京时间6月14日讯,当非遗文化融入电影科技成为一门孩子们喜爱的课程,当亲手制作的绢人变成定格动画是怎样的一种深刻体验?如今,这一幕在北京十二中南站校区开设的绢人动画STEAM课程实现啦!用绢人动画演绎成语故事,从制作道具、排练配音、定格拍摄,到剪辑制作、走过红毯、评选颁奖……孩子们脸上洋溢满满的都是丰收后的喜悦和幸福。

十部“非遗”动画电影 12中学南站校区学生用绢人动画 惊艳现场!

北京十二中南站校区电影主创学生进行走红毯、签名仪式 刘升民摄

今日上午,北京市第十二中学南站校区首届原创动画电影颁奖典礼暨“绢人动画”结课仪式在学校会议进行,本次以“融合·生命·创新”为主题,活动围绕《绢人动画》STEAM课程结课展示与研讨活动为主,现场学校精心设计了“学生主创团队红毯签名、现场嘉宾观影投票、绢人动画制作体验坊和原创绢人动画颁奖典礼”等主要环节。

十部“非遗”动画电影 12中学南站校区学生用绢人动画 惊艳现场!

北京市十二中教育集团李有毅校长现场致辞 刘升民摄

活动现场,北京市十二中教育集团李有毅校长现场致辞,校区执行校长王岭则通过发言以及视频短片带领大家共同回顾了短暂而丰富的课程开发与实践历程。

随后,同学们倾心打造的由成语故事改编而成的十部绢人动画在嘉宾面前一一揭开神秘的面纱。用古老的非物质文化遗产北京绢塑手工艺制作动画形象,同时结合定格动画的拍摄手法,实属十二中南站校区师生的原创,虽然作品还显得稚嫩,但已经凸显出师生全情投入的热情和不断挑战的坚持。活动主题的寓意很好地阐释了绢人动画课程开设的最初构想,源自于十二中师生的一种使命和责任感——“融合传统经典与现代科技,赋予绢塑文化新的时代生命”,同时更体现了十二中教育集团作为优质资源代表的担当——“用创新课程助力南站校区卓越发展”。

十部“非遗”动画电影 12中学南站校区学生用绢人动画 惊艳现场!

北京市第十二中学南站校区学生为来宾介绍绢人动画制作 刘升民摄

十部“非遗”动画电影 12中学南站校区学生用绢人动画 惊艳现场!

嘉宾体验学校手工艺作品的制作 刘升民摄

十部“非遗”动画电影 12中学南站校区学生用绢人动画 惊艳现场!

嘉宾参加非遗博物馆 刘升民摄

活动当日除了十部动画影片,最吸引眼球的还有绢人动画制作体验坊环节。嘉宾能够近距离观赏学生亲手制作的绢人动画原型、实景道具;也能在非遗大师和南站校区同学们的带领下亲自体验“彩绳编织托盘、彩色铅丝饰品、挤金收纳袋”等手工艺作品的制作;还能亲自操刀动画拍摄和动画人物模型3D打印,可谓精彩纷呈。

十部“非遗”动画电影 12中学南站校区学生用绢人动画 惊艳现场!

原创绢人动画颁奖典礼现场 刘升民摄

体验活动结束后举行了原创绢人动画颁奖典礼,由出席活动的嘉宾们分别给获得“最佳道具制作”“最佳剧情改编”“最佳配音”和现场票选产生的“最佳场景设计”、“最受欢迎动画影片”等奖项的学生团队颁奖。

据了解,北京市第十二中学南站校区拥有首个校园国家级非物质文化遗产博物馆“北京绢塑”馆,非物质文化遗产传承人滑树林老师及其家人驻守校园亲自向师生传承非遗技艺。此次展示的绢人动画STEAM课程是基于集团创新型人才培养项目下,在本校区原有的绢塑工艺制作课程基础上融合国学、影视制作、现代信息技术发展而来。该课程不仅开辟了传统绢塑艺术传承和发展的新手段、新形式、新途径,还使学生在创新思维和团队协作能力方面得到很好地培养。经过半年多的努力,学生们从零开始,集思广益,反复实验,克服了众多困难,最终圆满完成了自己心仪的作品。

学校负责人表示,非物质文化遗产是民族优秀传统文化的典型代表。学校将秉承传统文化传承与创新人才培养的使命,积极开发与提升绢人动画STEAM课程质量,建设校园非遗体验基地,让更多孩子能近距离感受中华优秀传统文化的魅力,为首都基础教育发展贡献十二中的经验。

编辑:刘升民

发布于:北京

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