（文/吕静、隗薇）近日，由湖北省教育厅指导、湖北省高等教育协会主办、华中农业大学承办的第四届湖北省高校教师教学创新大赛圆满落幕，武汉华夏理工学院艺术设计与传媒学院王晶教授团队的《产品开发设计》课程荣获新文科正高组二等奖，实现了该校在此项赛事上的新突破。
据团队负责人介绍，《产品开发设计》课程根据“新文科”建设要求，立足学校应用型人才培养办学定位，面向“设计赋能中国创造”的社会需求，确立培养“厚植爱国情怀、赋能产品创新”的高素质应用型设计人才目标。课程团队全面分析了教学目标和教学定位，从教学内容、教学资源、教学平台、教学评价四个维度开展教学创新，将“知识探究、能力培养、价值塑造、情感认同”四维一体的课程目标和思政目标互融共进、协同发展。团队构建了“四维重构、显隐协同”的设计教育教学新路径，实现了从传统设计实践育人模式向新文科设计实践育人模式的更新升级。教学实现了从封闭课堂向开放课堂、知识能力课堂向实践课堂的根本性转变，提升了学生的创意思维、设计实践能力，提高了职业素养和认知水平，全面夯实了“设计赋能中国创造”的实战能力。
该校教务部部长梁梦凡表示，学校将继续以教学创新大赛为契机，引导教师致力于教学内容创新、教学方法创新、教学评价创新，关注内涵式发展，将“四新”建设体现于教学理念、融入于教学目标、落实于教学内容、影响于教学方法、贯彻于教学过程。
据悉，第四届湖北省高校教师教学创新大赛主题为“推动教学创新，培养一流人才”。大赛初赛共计有70所高校、307部作品参与评审，涵盖了新文科、新工科、新农科、新医科、基础课程以及课程思政等几大组别，经“双盲”网络评审和组委会最终审定，共有123项课程作品入围现场评审，入围现场赛比例40%。
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