今天，中国已经跟全世界相通，走出去看世界和了解世界之于学生的意义，在于借由这段经历开拓眼界，看到世界发展的变化，重塑人生观、世界观和价值观。一方面我们可以传播中国的文化、知识和习俗，另一方面也可以吸纳世界的文化和知识，为中国的发展贡献出了自己的力量。
在疫情期间，为了让每一位中国青少年足不出户看世界、听世界、游世界、学世界。新东方创始人俞敏洪老师领衔全球教育大咖，探讨全世界不同国家的教育，带来一次世界人文、历史、政治、经济、科技和艺术的青少年博物大课堂。
为什么要让孩子去了解世界，俞敏洪老师在谈到培养孩子的几种核心素养提到，每个人内心其实都有对远方的向往，读万卷书，行万里路，学识和见识的结合帮孩子们拓展视野，丰富他们的人生感受，培养广阔的世界观和人生观，培养孩子在了解世界过程中的阅读、旅行、思考和写作的良好习惯。
俞敏洪老师在云课堂直播中连线了一位乡村教师，来自贵州省黔西南州普安一中教龄长达20年的高三英语老师谭代康。今年1月份，谭老师在新东方的资助下，与贵州黔西南几名乡村教师一起，赴英国、新加坡游学。
直播连线截图第一次出国的谭老师很激动，牛津大学、剑桥大学、大英博物馆这些遥远的名字就要出现在眼前了。他说：“此次游学最大的收获是可以近距离感受异国历史文化，在课堂上了解西方的教育理念与教学方式。国内外的教育方式虽然相差很大，但这次学到的一些教学方法和沟通技巧我也可以用在自己的学生课堂上。”
新东方国际游学团里孩子们身上的自信与乐观让谭老师感受尤为真切。反观乡村地区，孩子的成长缺乏激励，也缺乏自信，失去了对于未来的梦想和憧憬。在游学过程中，他开始注意观察同行孩子们的言行举止，通过聊天了解他们的成长过程，以及父母、老师与他们的沟通方式。希望回家后可以将有趣的见闻、值得借鉴的教育经验分享给身边的老师和家长。
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发布于：北京