3月31日，山东省游戏活动实验区 ( 园 ) 成果展示交流现场会在邹平市成功举办。山东省教育厅分管负责同志，厅基础教育处、省学前教育中心负责同志，各市教育 (教体) 局分管负责同志、学前科 (处) 长、教研员，实验区和部分实验园代表共260余人参加会议。
3月31日上午，与会人员分三路现场观摩了邹平市青阳镇中心幼儿园、青阳镇会仙幼儿园；明集镇中心幼儿园、邹平市实验幼儿园；西董街道中心幼儿园、黄山实验幼儿园等六所幼儿园自主游戏开展情况。
六所幼儿园园长就本园自主游戏活动开展情况进行了详细汇报，华东师范大学教授华爱华、山东师范大学教育学部学前教育学院教授张小永、青岛大学师范学院学前教育系主任王芳、山东省学前教育专家指导委员会副主任方明分别在现场观摩指导。
华东师范大学教授华爱华从三个方面肯定了两所幼儿园的游戏实践：一是感受到了游戏中幼儿的自由、自主、自信和快乐，生动诠释了快乐童年的应有之义；二是感受到了幼儿在游戏中的深度学习与可持续发展，实现了幼儿的真游戏、真成长；三是感受到了教师在游戏中的放手、尊重和研究，放手幼儿游戏、尊重幼儿需要，研究幼儿游戏行为。
山东师范大学教育学部学前教育学院教授张小永用“自然、多元、专注、童趣、创造”五个关键词分析了两所幼儿园在环境创设、材料提供、幼儿发展、家园合作方面的特点与优势，并引导大家进一步思考游戏与幼儿学习品质发展，与幼儿深度学习的关系。
青岛大学师范学院学前教育系主任王芳总结了两所幼儿园游戏实践特点：一是理念先进。教师放手，幼儿自主等观念深入人心；二是实践深入。环境创设，材料投放，教师观察，回应支持策略适宜有效；三是本土坚持。传承经典民间游戏，注重体育锻炼，挖掘本土材料；四是教师专业。教研内容和形式丰富多样，专家指导，同伴互动，个人反思有机结合。
山东省学前教育专家指导委员会副主任方明指出自主游戏活动为我们发现儿童潜能，转变教育理念，遵循教育规律，提升保育教育质量提供了“助推器”。
据了解，3月31日下午，召开省级游戏实验区（园）成果展示交流现场会。邹平市委副书记、市长张谦同志，滨州市副市长毕志伟同志分别向大会致辞。
邹平市教体局、临沂市教育局、济南市历下区教体局、青岛市市北区教体局、荣成市教体局、山东科技大学幼儿园等六家游戏实验区（园）代表现场交流游戏实践经验和成果。
华东师范大学华爱华教授作《游戏与幼儿园保教质量提升》的专题讲座。华教授围绕《幼儿园保育教育质量评估指南》中读到了什么，游戏能实现保教质量的提升吗，如何通过观察来判断幼儿园保教的过程性质量三个问题深入解读了《幼儿园保育教育质量评估指南》，提出判断幼儿园保教质量的过程性质量一要看环境、二要看幼儿的表现，三要看教师的行为，幼儿园保教质量要实现三方体验和共同成长：幼儿发展看得见、教师发展看得见、家长变化看得见。
省委教育工委委员，省教育厅党组成员、副厅长仲红波同志对各地省级游戏实验区（园）建设和探索实践给予了高度肯定，并结合现实存在的问题，对下一步工作提出四点具体要求，一是要深入开展自主游戏研究，二是要强化游戏的育人功能，三是要发挥评价指挥棒的作用，四是要尽快放大实验区实验园的研究成果。
据悉，“十四五”是我省进入加快推进教育现代化、教育综合改革和教育高质量发展的攻坚期，也是学前教育发展提升的关键期。仲红波指出，各地要聚焦我省学前教育改革发展中的重点、难点工作着重发力，狠抓普及普惠县创建、规划布局建设、幼儿园分类评估认定、教师队伍建设、教研工作指导、守牢安全底线，将学习贯彻党的二十大精神体现在实际行动上，切实办好人民满意的学前教育。
省学前教育中心党委书记、主任冯天晓同志主持会议，并做大会总结，要求各地紧扣工作重点扎实推进全环境立德树人研究，发挥示范引领全面铺开游戏活动研究与实践，坚持持续发力强化支持保障措施，奋力推进我省新时代学前教育高质量发展。
本次游戏活动实验区（园）成果展示现场交流会进一步明确了幼儿园游戏活动质量提升的方向和目标，对深化以游戏为基本活动的幼儿园课程改革与研究具有重要的推动作用，为加速推进我省学前教育高质量内涵发展提供了重要支撑。
会议采取“现场+网络直播”的方式，直播平台在线观看人次达280余万。
（来源：山东省学前教育中心）
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