新浪网

应用型大学通识教育国际联盟在武汉成立

湖北新闻

关注

确定不再关注此人吗

应用型大学通识教育国际联盟在武汉成立

发布时间:2020年10月24日 16:39 来源:中新网湖北

今日热点:

中蒙举行蒙古国向中国捐赠羊交接仪式第二届湖北地理标志大会暨品牌培育创新大赛落幕国考报名过审人数超85万 热门岗位竞争超“两千选一人社部:三项社会保险基金9月底累计结余6.28万亿统计:新冠病例超百万国家再增两个!疫情未见放缓……意首都实施30天宵禁 德国将意大利多地划入高风险区

 中新网湖北新闻10月24日电 (陈茜 黄妍 童峥)后疫情时代,通识教育如何发挥构建人类命运共同体意识的作用?10月23、24日,来自中国、英国、澳大利亚、罗马尼亚、塞浦路斯等海内外高校的16位专家齐聚第二届“通识教育与当代发展”国际学术会议,共话后疫情时代通识教育与当代社会发展。

武汉商学院党委书记刘志辉在闭幕式上宣布应用型大学通识教育国际联盟成立

  与会学者围绕通识教育与人类命运共同体、通识教育与当代科技发展、通识教育的运行与保障、通识教育与当代公共健康、现代教育技术与通识课程开发、大数据及人工智能在通识教育中的应用等主题开展研讨,同时宣布成立应用型大学通识教育国际联盟,推进应用型高校的通识教育在后疫情时代向纵深发展。

  应用型大学通识教育国际联盟发起单位、武汉商学院通识教育学院院长高静认为,通识教育连接并影响着世界和未来。她在会议主题发言中指出,应用型高校的学生大多从事非理论研究领域的工作,与研究型大学的学生相比,跟具体的人和事打交道更多,其通识素养中的沟通表达、组织管理、协调互动、团队融合更显关键。应用型高校的通识教育更应该有教育理念和教育实施的突破,在通识课程、课程通识的融合中树立通识教育全员参与、通识教育一盘棋的意识。

  英国牛津大学James Crabbe院士认为,通识教育应贯穿教育的每个阶段。应用型高校在人才培养上,通识教育应当与专业技能培养同行,共同塑造适应社会发展、企业需求的职业竞争力。塞浦路斯欧洲大学校长Kostas Gouliamos教授认为,随着全球化发展日益紧密,人类命运共同体意识已经得到国际广泛认同。后疫情时代,高校要重视社会责任教育、民生教育,整合知识和文化渠道,构建一个团结和平、开放包容的世界。塞浦路斯欧洲大学校长助理岳晓光院士探讨了通识教育中的数据科学及人工智能技术,认为通识教育与当代社会科学与技术发展密不可分。

  罗马尼亚罗美大学副校长Iuliana Militaru教授、英国博尔顿大学商务发展部主任Martyn Shaw教授、澳大利亚悉尼大学Michael McAleer院士等国际高校学者也从全球政治经济、公共卫生健康、人工智能等角度解读未来通识教育发展。

澳大利亚悉尼大学MichaelMcAleer 教授探讨后疫情时代公共卫生管理

  北京大学政府管理学院研究员淦宇杰聚焦复合型人才培养问题。他认为,应用型高校在开设通识类课程时要注意文理渗透,也可通过创办复合型人才培养实验班、分流培养等方式来完善人才培养机制。

  2018年,武汉商学院开湖北应用型高校通识教育的先河,设立通识教育学院,为学生打造“量身定制”的通识教育。经过两年多的探索与实践,学校结合商科专业特色和人才培养特点,推出了《中国商道》、《语言传播与艺术》等爆款课程,引发超千人争报国学班的热潮;把方寸课堂切换数十种不同场景,将“引进来”和“走出去”相结合,让学生真切感受到优秀人文社科作品的魅力。

会议现场

  武汉商学院党委书记刘志辉在闭幕式上宣布应用型大学通识教育国际联盟成立。刘志辉表示,通识教育是高等教育人才培养的重要环节。长期以来,武汉商学院着力培养有爱国主义情怀、社会责任担当、具有国际素养的特色应用型人才。武汉商学院希望与各与会高校共同携手,对通识教育开展全方位、多层次、宽领域的交流与研讨,为推动构建人类命运共同体、促进人的全面发展与社会可持续发展做出贡献。校长王清华在开幕式上介绍了该校通识教育办学特色,希望应用型大学通识教育国际联盟的成立可以为未来通识教育的学术研究提供新思路、拓展新途径,为推动通识教育领域国际、国内的学术交流与合作提供了一个良好的平台。

  据了解,应用型大学通识教育国际联盟将以吸引全球应用型高校开展以强化社会责任为主的通识教育研究,关注科技创新、社会经济、公共卫生、历史文化等多个方面;以增强中国通识教育影响力为主轴,以加深国际合作与交流为根基,以高水平学术活动为支撑,以国际化通识人才培养为目标。联盟成员高校内部将共享优质资源,加强通识教育的教学、研究、互访及合作,联盟的成立标志着我国应用型高校通识教育进入了新的阶段。(完)

特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表 新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发布后的30日内与 新浪网联系。
加载中...