“火星是什么样子呀?”
“火箭是怎么飞上太空的呢?”
10月11日，在河南省儿童医院，跨越时空的界限，来自省内的15名多动症患儿现场连线前NASA宇航员Leroy与Nicole P.Stott，纷纷向他们发起提问。稚嫩童声、缤纷的想法，让现场很多人忍俊不禁，同时又深深感动。
孩子们是怎么联系上NASA宇航员的呢?
原来，这是由美国Space for Art基金会发起的全球各国儿童参与的“地出”画作征集和“宇航服设计计划”。在中国站，由北京医学奖励基金会、复旦大学附属儿童医院以及河南省儿童医院共同协作完成。河南省儿童医院是中国站的首站，在这里接受“注意缺陷多动障碍”治疗的部分儿童，率先幸运地参与到“地出”和“宇航服设计计划”的创作。
儿童保健科主任方拴锋介绍，“地出”画作是让孩子们描绘自己心目中地球升起的画面，让他们了解地球是太空中的一个行星，我们生在其中。“宇航服设计”是来自各国的患病儿童共同完成一件宇航服设计。这是美国基金会发起的第五套宇航服的设计计划，已有三套由NASA宇航员穿着造访了国际空间站，并在博物馆展出。活动通过艺术的疗愈力量，帮助注意缺陷多动障碍儿童克服种种挑战，探索神秘的太空。
现场，在医务人员的引导下，孩子们做起了游戏，家长和孩子默契互动，在游戏的氛围中找到轻松愉悦的状态。
在美术老师的引导下，孩子们开始拿起画笔，画出心中的“地出”图画，为宇航服绘画设计。一幅幅斑斓的画作，描绘着孩子们心中的太空梦想。
注意缺陷多动障碍(ADHD)，俗称“多动症”，在中国有约有2000万患儿，绝大多数孩子被家长及老师忽视，没能接受正规的治疗。事实上，通过治疗，患儿通常能够提高注意力，学业上有很大进步，伙伴关系和社会关系也能得到很大改进。目前河南有将近200万ADHD儿童不能诊治，此次活动希望能够推广ADHD，让更多的家长了解ADHD。河南省儿童医院儿童保健科目前已帮助6000多名ADHD的儿童改善症状，完成学业。世界上人们的信仰、使命和追求不尽一致，但关爱儿童是人类共同的愿望。
通讯员:马一禾
发布于：河南