泸州市第十五中学校成功举办第三季第五期江阳“五育论坛”
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魅力学校
聚焦课堂 提质增效
为深入推进四川省泸州市江阳区“五育融合”实验区的建设,促进育人质量不断提升,近日,在“五育融合”基地学校四川省泸州市第十五中学校成功举办第三季第五期江阳“五育论坛”。本次论坛聚焦课堂教学改革,通过线上线下联合教研的方式探索江阳五育融合课堂新样态。华东师大基教所李政涛教授专家团队、四川省教科院义教所所长何立新及初中道德与法治教研员、上海金山区教育学院的初中语文和初中道德与法治教研员、江阳区教体局林玲书记、全区卓越教研员、卓越教师、初中学校相关领导、初中语文、道德与法治骨干教师参加了此次活动。疫情情况下,本次江阳“五育论坛”设立泸州市十五中学校和江阳区教研培训中心两个集中会场,通过线上线下联合教研,让更多的教师们与专家同频共振。
首先,四川省泸州市第十五中学校优秀语文教师颜成玉执教《卖炭翁》一课,颜老师通过引导学生多形式朗读、复述故事、小组讨论、比较阅读等环节,使学生们“走近卖炭翁”“读懂白居易”。道德与法治教师文雯带来《青春勇担当 一起向未来》一课,文老师的课堂从学生的“时政述评”引入教学,从“班级、社会、国家”三个维度引导学生勇担责任。此外,文老师还邀请了学生家长进课堂、讲故事,使教学内容融入生活实际。两位老师从教学目标的设定到课堂教学的铺展将“五育融合”的理念与学科本位知识自然衔接,为“五育融合”课堂样态做出有益探索。随后,两位老师分别对两节课例进行说课。
接着,在华东师大基教所鞠玉翠教授的主持下开展了专家评课活动。泸州市江阳区初中语文教研员张远成、四川省教育科学研究院义教所所长何立新、上海金山区教育学院初中语文教研员沈军英、华东师大基教所教授宁本涛、华东师大基教所教授黄书光对颜老师的课进行点评。专家们首先对颜老师的课堂给予了高度评价,同时也指出“五育融合”要结合实际综合运用,不能简单地“贴标签”;要充分挖掘文本,发挥其育人功能;要打破学科边界,开展跨学科教育;要走出文本,在立足于语文属性的基础上,融入学生实际需求,教会学生走向生活。
然后,针对文雯老师的《青春勇担当 一起向未来》一课,区教研培训中心道德与法治教研员陈洪平老师从区域初中道德与法治学科推进五育融合“自导式”课堂教学改革工作出发,介绍课前“时事观象台”、课中“议题式”教学、课后布置探究性、实践性作业的经验与做法,结合本课提出改进的建议。四川省教育科学研究院初中道德与法治教研员欧阳芸老师、上海金山区教育学院初中道法教研员何花老师、华东师大基教所李栋博士、华东师大基教所杨光富副教授等指出,文老师执教的道法课结构完整,符合课本逻辑和学生身心成长发展规律,活动形式丰富多样。同时,他们也表示课堂要明确“五育融合”的主育人点和次育人点;情景创设要与学生实际契合;教学内容要化到学生的“知情意行”上,实现学生责任意识的生成。
最后,华东师大基教所所长李政涛教授对两节“五育融合”课堂进行了点评,并对江阳区“五育融合”实验区的建设与发展提出了建议。他指出,在今后的探索中,要充分利用机遇,打磨课例、积累课例;要深入解读与学习最新课程标准,寻找其与“五育”课堂的构建的联系;要推动“五育融合”教学设计、教学流程的成形,成为全国范例。肯定了四川省泸州市江阳区在“五育融合”课堂教学改革上做出的努力与贡献,祝福江阳区“五育融合”从“实验”走向“示范”。
以“论”促思、以“论”促学、以“论”促教。江阳“五育论坛”正在引领教师们进一步以行动为基、以思考为翼,推动“五育融合”扎根江阳课堂,为四川省泸州市江阳区教育提质增效。
发布于:北京