5个高考方案，您支持哪个？
天津南开中学 王学森
高考改革本是一件利国利民的好事，可现在的局面却是学生、家长、老师都惧怕加入，各省市教育部门都不愿主动加入。那其中原因何在？
高考改革从2014年开始至今，教材还没有编出来。编教材有这么难吗？又不是原创，民国时许多老师个人都编过很好的教材。教材迟迟不出，问题又在哪里？
此次高考改革的目的是解决四十多年高考形成的应试教育弊端，减轻学生负担，使学生有学习兴趣、好奇心和创新能力，使学生德智体美劳全面发展，打破一考定终身，使学生有选科权，避免高校在录取新生时只见分数不见人。
“一考定终身”是一个伪命题，35年高中教学，考生高考中有大的失误我没见过，相反我看到更多的是许多名校毕业生并没有做出应有的成就，而许多普通校的毕业生却做出了很大成绩。究其原因，许多名校毕业生过于自信，工作中不勤于学习，工作不够努力。高考外语两考、浙江高中学业水平等级考试两考，目的是要打破一考定终身，可是现实当中出现了大量令人啼笑皆非的问题，两考没有必要。详见我上一篇文章《克服改革中出现的问题推进高考改革》。
让学生学习感兴趣的学科、擅长的学科，就要保证学生的选科权；选科中出现博弈现象、弃考物理现象，通过方案调整可以解决。为避免高校在录取新生时只见分数不见人，就要参考学生高中3年的综合素质评价，还要面试，但我们这个社会缺乏诚信，因此首先要建设一个诚信社会，然后才能像选婿、选妃一样录取新生。
高考改革教育部刚性的政策是：文理不分科，3+3，6选3。这样各省基本没有操作空间，而且各省的方案还要教育部批准。江苏的“3+2+1”方案得到了学生、老师、家长及社会各界的普遍欢迎，但教育部认为不符合“文理不分科、6选3”的原则，给否决了。这样各地还怎么试点，教育部说怎么做下面就怎么做好了。既然是试验就要放权，为避免出大的问题，明确负责人即可。集体负责有时就是没人负责，这也是高考改革出现尴尬局面的一个原因。
选课走班需要增加教师和教室，可是许多省市大班额严重，说明地方财政紧张。为了国家的未来，我们必须改革，为此各地需要多方筹措资金，盖教学楼，招聘教师、培训教师，改善办学条件，为高考改革创造条件。解决经费问题办法有很多，争取上级财政支持；鼓励社会力量办学，或号召社会力量捐资助学；抓贪官办学校；精简机构，减少浪费。高考改革势在必行，各地积极创造条件，改革就会顺利推进。
看准的事抓紧做，我们要有“只争朝夕”的精神！下面我们来讨论几个高考方案：
一、“6选3”方案：
数学150分，语文150分，外语和母语毕竟不同，外语120分；余下6科物理最难，其次是化学，生物、历史、地理、政治难度相差无几，物理120分，化学110分，生物100分，历史100分，地理100分，政治100分，从这6科中任选3科，选考科目采用赋分制。合计最高750分，最低720分。
赋分制：最高100分，最低20分，1分1档，81档，这样有比较好的区分度。详见我另一篇文章《关于教改与高考改革的思考》。
高考录取原则是“两依据、一参考”，在同等分数的情况下参考高中3年的综合素质评价。这样，保证了学生的选择权，保证了选拔的公平，保证了国家的人才战略。
该方案按难度给分，天经地义，而且符合国家人才战略需要，符合在中美长期博弈中取胜的需要。
二、“3+2+1”方案甲：
数学150分，语文150分，外语120分。物理120分，化学110分，从余下的生物、历史、地理、政治4科中任选1科100分；历史120分，地理110分，从政治、物理、化学、生物4科中任选1科100分；选考科目采用赋分制。总分750分。
该方案貌似照顾了文科，其实没有必要，因为选历史地理组合的与选物理化学组合的没有竞争关系；但物理、化学、历史、地理在不同的组合中成绩不同，容易出现混乱。
近年来许多高校的文科专业在高考录取中文理兼收，因为理科生入学后整体表现更好。
三、“3+2+1”方案乙：
语文150分、数学150分、外语120分；在“物理化学”、“历史地理”两个组合中，考生选择其中一个组合，每科100分；在另外四科中任意选择一科100分。总分720分。该方案克服了方案甲的缺点。
四、“3+1+2”方案：
语文150分、数学150分、外语120分；在物理、历史两科中必选一科，满分100分；在余下的5科中任选2科，每科满分100分；总分720分。这种方案不能避免“弃考物理”现象，还使物理与历史不能同时选。
五、“4+2”方案：
语文、数学各150分，外语125分，物理125分；从化学、生物、历史、地理、政治5科中自主选2科参加学业水平等级考试，每科100分。这一方案要求全体考生都要考物理，另外这一方案会出现“弃考化学”现象。
以上5个方案中只有2个比较合理，即：
合理方案一：“6选3”方案
数学150分，语文150分，外语120分；物理120分，化学110分，生物100分，历史100分，地理100分，政治100分，从这6科中任选3科；合计最高750分，最低720分。
合理方案二：“3+2+1”方案乙
语文150分、数学150分、外语120分；在“物理化学”、“历史地理”两个组合，考生选择其中一个组合，每门科目100分；在另外四科中任意选择一科100分；总分720分。
这两个方案我支持“6选3”方案，
您支持哪个？
发布于：浙江