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小学老师:选班干部的三大“潜规则”,多数家长不知道

小熊议情感

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前几天高中同学聚会,几位妈妈聊到了孩子。李丹说,自己的女儿从小学一年级到四年级,都没有当过班干部。另一个在小学当老师的张琳接口道:“其实小学老师选班干部有三大潜规则,但是许多家长不知道而已。”见大家纷纷表现出兴趣,她将心得分享出来,主要有下面三方面:

小学老师:选班干部的三大“潜规则”,多数家长不知道

孩子比较乖巧,比较配合老师的教学。

张琳当了多年班主任,一般她都会选择那些比较乖巧的学生当班干部,特别是那一些听老师话,能配合老师管理其他人的孩子。我们可以看看,身边那些当上班干部的孩子,很少有不听话、爱捣蛋的类型,就是这个道理。

在张琳看来,班干部就是帮助老师做好班里管理、服务工作的学生。无论是对老师,还是对其他学生,都能起到正面作用的,才是优秀人选。

小学老师:选班干部的三大“潜规则”,多数家长不知道

孩子的学习成绩较好,或者有某方面是班里其他学生的榜样。

在小学班里面,往往有班长、学习委员、劳动委员、体育委员和小组长等等。能当上班干部的孩子,要么成绩比较优秀,要么某方面有特长,可以成为其他学生的榜样。

孩子有表达出想当班干部的想法。

为什么有些孩子也很优秀,但一直没有当班干部呢?有一个重要原因:他们没有流露出想当班干部的想法。在许多老师眼中,孩子尽管合适当班干部,但也要他们愿意当才行。如果孩子对竞选班干部不感兴趣,或者对老师交办的事情也不感冒,没有这份热情,那么老师可能会考虑另外的人选。

小学老师:选班干部的三大“潜规则”,多数家长不知道

孩子家长提要求。

在张琳的班里,也有一些孩子本身并不优秀,但却能够担任班干部,这一点也不难理解。比如班上的学生小云,本身成绩一般,也没有突出的才能。但是小云的爸爸妈妈一直非常希望他能当上班干部,所以多次跟张琳交流。后来张琳也给了小云机会锻炼,让他当上劳动委员。没错,家长如果很想让孩子当班干部,老师们也会酌情考虑的,毕竟这也是一种历练。

各位家长:你家孩子有没有当班干部呢?欢迎留言评论。

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